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思想政治理论课问题化教学中应坚持好“三个实际”——以“概论课”为例
思想政治理论课问题化教学中应坚持好“三个实际”——以“概论课”为例
来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lau_lfm
【摘 要】
:
思想政治理论课问题化教学,有助于提升课堂教学的针对性和实效性,其中,问题的设计是思想政治理论课问题化教学的关键。对此,在思想政治课问题设计时,必须坚持理论联系实际的
【作 者】
:
杨湘红
【机 构】
:
南京铁道职业技术学院
【出 处】
:
江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
思想政治理论课
问题化教学
实际
【基金项目】
:
2018年度院级课题“高职院校思政课教学的问题化研究”(项目编号:YR18028)的阶段性研究成果.
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思想政治理论课问题化教学,有助于提升课堂教学的针对性和实效性,其中,问题的设计是思想政治理论课问题化教学的关键。对此,在思想政治课问题设计时,必须坚持理论联系实际的原则,牢牢把握好“三个实际”,落实立德树人的根本任务,帮助学生成长为能担当民族复兴大任的时代新人。
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