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随着我国教育体制改革进程的推进，国外先进的教育教学方被大量引进，OBE工程教学近年来在我国被大力推行，OBE工程教学是一种国际上先进的工程教学模式，OBE模式之下，重视培养学生的学习与产出，重点是产出，如果教育不能培养适应社会的合格人才，那么这是教育的缺失，也是学校的责任。在此情况之下，本之旨在研究OBE工程教育模式视角下高校大学生综合素质评价体系的构建，为新时代培养复合型、功能型人才做出尝试和努力。