【摘 要】
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现状分析:物理实验能力是中学物理新课程改革中关注的重点之一,对物理实验能力的研究正不断深入和拓展,实验能力的培养也以其特有的地位得到了相应的重视.通过自身教学与对比
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现状分析:物理实验能力是中学物理新课程改革中关注的重点之一,对物理实验能力的研究正不断深入和拓展,实验能力的培养也以其特有的地位得到了相应的重视.通过自身教学与对比分析,发现被教学生的
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