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由于一直以来美术课都处于非主科的行列,学生没有考试压力,所以普遍对艺术课不重视,使得本应该充满活力的美术学科在学生面前黯然失色。那么,如何运用趣味性课堂教学,调动学生的学习积极性,让学生发自内心地爱上美术课是关键。自实施新课改后,将高中美术课定义为必修的一个模块,是在深化素质教育,推进基础教育改革过程中特殊而积极的一步。高中美术课正是以提高学生的全面素质为目标,在整个高中阶段保证了美育的连贯性和高层次发展。