【摘 要】
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古诗词是中国古典文化的精髓部分,它内涵丰厚,意境深远,富有一定的哲学道理,是中华传统文化的瑰宝.作为小学语文教学的重要组成部分,会直接影响语文教学质量与学生的文化素养
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古诗词是中国古典文化的精髓部分,它内涵丰厚,意境深远,富有一定的哲学道理,是中华传统文化的瑰宝.作为小学语文教学的重要组成部分,会直接影响语文教学质量与学生的文化素养.为此,教师应注重对古诗词教学方法的探讨,运用有效的教学方式增强学生对古诗词学习的兴趣,使他们真正步入古典文化殿堂.本文将结合教学实践,从读诗作画、启迪想象、梳理知识、组织活动四个方面分析如何进行高质量的古诗词教学.
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