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“一带一路”倡议的提出给商务英语专业人才培养带来了机遇和挑战。商务英语专业必须依据“一带一路”倡议的需要,进一步明确本专业的培养目标,改善本专业人才培养机制,要做好相应的教学内容的整合与课程体系改革,建立科学合理的教学质量评价机制,进而实现商务英语专业人才培养模式的改革,更好地服务＂一带一路＂国家战略。