理论联系实际,增强学生兴趣——论小学数学有效课堂的构建

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新课程改革的核心要求是改革教学方法,即创建高效课堂。因为创建一个高效的课堂可以解决更多的课程内容和更少的教学时间之间的矛盾。在新课程改革中,教师应从课程的引入、激发学生的思维、选择练习等方面入手。对小学数学的课堂教学进行深入研究,构建成这高效的课堂,从而能更有效地完成教学任务,促进学生发展的同时,并提高教育教学质量。
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