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随着教育的不断改革,围绕核心素养的教育模式一直是人们谈论的热点话题,在高中地理教学中,教师同样需要重视对学生的核心素养的教育,使学生的文化知识和个人品德能够协同发展。那么在高中地理课堂教学中,教师应该如何培养学生的核心素养,如何使学生能够得到良好的教育,一直是教师探究和学习的重点内容。本文以核心素养为背景,就如何提高高中地理课堂教学展开讨论。