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识字,向来是启蒙教育阶段的教学重点.语文课程标准提出"识字是一、二年级教学重点".写字教学是语文教学的重要组成部分.由此可见,如何设计好识字、写字教学的课堂环节是每一位语文教师关心的问题.
如何设计识字、写字教学的课堂环节
【摘 要】
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识字,向来是启蒙教育阶段的教学重点.语文课程标准提出"识字是一、二年级教学重点".写字教学是语文教学的重要组成部分.由此可见,如何设计好识字、写字教学的课堂环节是每一
【机 构】
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黑河逸夫小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2003年5期
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