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声乐学习离不开学习者良好的心理素质,学习者保持良好的心理素质是提升学习效率、保证学习质量的关键。如果在学习过程中产生了消极的心理因素则会对学习产生阻碍作用。本文分析了声乐学习过程容易产生的积极心理因素和消极心理因素及其影响,在此基础上,提出了发挥积极心理因素和调整消极心理因素的建议。
心理因素对声乐学习的影响及调整
【摘 要】
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声乐学习离不开学习者良好的心理素质,学习者保持良好的心理素质是提升学习效率、保证学习质量的关键。如果在学习过程中产生了消极的心理因素则会对学习产生阻碍作用。本文
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2013年13期
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