【摘 要】
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模拟公司教学法主要运用在经济管理类专业的教学中,是一种任务性、实践性的教学方式。为了满足商务日语教学中日语与商务并重的教学目的,本文尝试将模拟公司教学法引入商务外
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模拟公司教学法主要运用在经济管理类专业的教学中,是一种任务性、实践性的教学方式。为了满足商务日语教学中日语与商务并重的教学目的,本文尝试将模拟公司教学法引入商务外语教学实践中,并采用实证研究的方法,在日语国际贸易实务课堂中进行了实验,探讨其教学效果。研究主要围绕模拟公司教学法是否比任务教学法更能提高学生的学习积极性与参与性,是否比理论教学法更能加深学生对商务内容的理解能力这两个问题展开。通过对问卷调查的数据分析以及案例分析发现使用该教学法可以提高学生任务参与度和自主学习时间,并且能够提高学生的商务日语交际
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