研究型有机化学实验教学模式的探索

来源 :化工高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisl0708
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合实践教学,我们对有机化学教学研究型实验模式进行了探讨,并对实践效果进行了评价。实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养团队精神,提高学生的科研与实践创新能力,为进一步深造夯实基础,同时提高就业和创业能力。
其他文献
以应用无机化学课程为例,探讨了科技飞速发展的形势下,应用型化学类专业课教学内容传承与更新遵循的基本原则和方法,以及在专业课授课过程中需要注意的一些问题.
化工原理乃制药、化工及相近专业一门必不可少的技术基础课,在高职教学体系中占有十分重要的课程地位。为进一步提升与完善高职化工原理教材的建设质量,在文献调研的基础上,
目的回顾性分析6例淋巴造血组织肿瘤转移导致的宫颈恶性肿瘤的临床特征、发病特点及可能发病机制。方法复查6例转移性宫颈恶性肿瘤的HE切片及免疫组化染色确定病理类型,查阅
<正>经过两年的创新发展,北京日报微信矩阵走过"村村点火、户户冒烟"的初始发展阶段,其中的佼佼者虽然还很年轻,但已经脱颖而出,成为名副其实的业界领军人物,颇具影响力和口
长期粗放型的经济运行方式,使得中国经济在快速增长的同时也造成了环境污染、资源消耗过快、人民健康恶化等一系列问题。汽车行业作为新一代的新兴产业,必须以前车为鉴。针对汽
本文根据化工过程分析与合成课程特点和分析当前普通高等院校双语教学存在的问题,就学生、教学资源、教学方法和手段等方面进行了探讨和分析,剖析了化工过程分析与合成双语教
本文从本校精品课程入手,以课程教学对图书资源的需求为参照,探讨课程建设和图书资源之间的相关性,为图书资源的建设提出了具可操作性的建议,同时也为促进学校的课程建设和学
在新媒体环境下,新闻评论的门槛大大降低,大量鱼目混珠的新闻评论充斥网络,减弱了传统新闻评论的影响力。但还是有不少传统媒体的新闻评论人员在新媒体的冲击中存活了下来,将
血脑屏障的存在使得许多抗生素通过静脉给药的方式难以在脑脊液中达到有效治疗浓度,鞘内注射给药可使药物绕过血脑屏障,直接到达作用部位。笔者对国内外近5年抗生素鞘内给药
血液透析是尿毒症患者最常用的肾脏替代治疗方式,自体动静脉内瘘(autogenous arteriovenous fistula,AVF)因其感染发生率低、易于维护等诸多优点被认为是长期性透析血管通路