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建设高效的数学课堂,教师提问应立足于学生的发展,能够有利于学生思维能力的发展、学习情趣的激发、学习能力形成的问题就是有效的问题.就小学数学课堂而言,要提高课堂提问的有效性,个人认为,可以从以下几点入手.
数学课堂中的『有效性提问』
【摘 要】
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建设高效的数学课堂,教师提问应立足于学生的发展,能够有利于学生思维能力的发展、学习情趣的激发、学习能力形成的问题就是有效的问题.就小学数学课堂而言,要提高课堂提问的
【机 构】
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江苏省淮安市淮海路小学;
【出 处】
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数学大世界（教师适用）
【发表日期】
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2010年3期
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