论基于发展性、人本性和职业性的高职学业评价

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:enidzhangjuan
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学业评价是“为了促进学生的发展”而进行的对学生学业表现的衡量与评价.在综合考虑教育的本质、大学生个体发展及社会需求的基础上,提出了高职学业评价必须在发展性、人本性和职业性理念的指导下,依据评价主体与手段多元化、评价过程长期化与全面化等原则,与政府及行业机构的合作共同开发形成公信力较强的评价标准.
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