论文部分内容阅读
‘SAARC -Building Bridges’ Beyond
【机 构】
:
马尔代夫外交部南盟司
【出 处】
:
东南亚南亚研究
【发表日期】
:
2011年B12期
其他文献
初中生物课是一门实践和理论相结合的课程,对于课本上的一些知识,教师需要通过实验来对学生进行指导,实验课的意义在 于,它不仅可以让学生更真实的感受到知识的来源,对于知识
体育课程内容设计担负着将预期的体育教育成果结构化、序列化和现实化的设计任务。体育课程内容设计活动所围绕的主要因素是为学生提供怎样的体育知识及对体育课程内容的选择
本文针对国内体育院校现有训练资源进行整合分析,根据现今体育运动市场发展的实际需求,指出举办青少年训练营的现实意义,探讨具有体育院校自身特色训练营的组织形式,使之成为青少
本文通过对运动训练周期理论起源和发展历程的回顾,结合近年来国外体育训练学者提出的有关理论进行了讨论,对当前周期理论提出了一些建议和意见,为训练周期理论的进一步发展
阿富汗是当今世界上教育入学率和成人识字率最低的国家之一。在这个国家,以古兰经、“圣训”和伊斯兰教教义为主要内容的伊斯兰教育,源远流长。伊斯兰教育的主要机构有清真寺教
近年来,羽毛球运动进一步体现出“快、准、狠、活、稳”的运动风格,对运动员的体能提出了更高的要求。文章采用文献资料法等研究方法,对青少年羽毛球运动员专项身体素质的训练方