《水彩艺术之人文教育》研究综述

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本文探究水彩艺术之人文教育,通过透纳和萨金特彩的艺术特征及其影响的解析,对小幅水彩“再度时髦”进行分析思考,结合水彩在插画当中的应用、水彩的基本功以及人文教育的重要性,阐释了学习前人的创造性,培养学生的创造力的重要性。从而得出结论,作为一个艺术工作者,走上教育岗位的艺术类毕业生,要重视人文素质教育在教育中的基础和核心作用。当然,水彩画本身的创作也要创新,作为一名水彩艺术爱好者,也将努力在水彩之路上继续前行摸索。
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