【摘 要】
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孔子曰:“有教无类,因材施教”,分类教学才是解决这一难题的法宝!因此我把学生分为三类:(A)优等生基础知识掌握较好,可以进一步拓展延伸知识满足他们的求知欲,保持他们高昂的
【机 构】
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嵊州市金庭镇后山小学 浙江 嵊州 312400
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孔子曰:“有教无类,因材施教”,分类教学才是解决这一难题的法宝!因此我把学生分为三类:(A)优等生基础知识掌握较好,可以进一步拓展延伸知识满足他们的求知欲,保持他们高昂的学习热情;(B)中等生基础知识能基本掌握,帮助他们稳打稳扎;(C)学困生连基础知识也不能达标,把难度降到最低,激发兴趣,重拾信心,努力帮助他们向中等生靠拢!6-8人一个小组,每小组都有ABC三类学生,以便于他们互助合作.
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