【摘 要】
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<正>一、问题的提出"多媒体作品制作"课在高中信息技术教学中占有一定的比重:高一必修中的第五、第六章,高二选修课《多媒体技术应用》均有此类内容。以前在进行"多媒体作品
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<正>一、问题的提出"多媒体作品制作"课在高中信息技术教学中占有一定的比重:高一必修中的第五、第六章,高二选修课《多媒体技术应用》均有此类内容。以前在进行"多媒体作品制作"课教学时,多数是采取"教师示范→学生模仿实践→教师小结"这种教学方式,学生对所学知识只是停留在了解层面,对教学内容的理解不够,教学过程中学生没有自己思考的空间,只是机械模仿。另外,学生学习积极性不是很高,依赖性较强;绝大多数学生计算机操作
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