【摘 要】
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目的 探讨自我管理教育对社区糖尿病患者的防治作用.方法 采用前瞻性研究方法,将300例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各150例,对照组按一般健康教育方式进行常规教育指
【机 构】
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广西南宁市第一人民医院青秀区七星社区卫生服务中心,530022
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目的 探讨自我管理教育对社区糖尿病患者的防治作用.方法 采用前瞻性研究方法,将300例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各150例,对照组按一般健康教育方式进行常规教育指导,发放相关教育资料.观察组则给予系列的自我管理教育,包括饮食指导、运动指导、用药指导、心理指导等.结果 观察组血糖控制效果明显优于对照组(P<0.05),糖尿病知识知晓率大幅度高于对照组(P均<0.001),血压和血脂异常及肥胖的改善明显优于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论 自我管理教育可以强化社区糖尿病患者的健康意识,提高防治效果,减少糖尿病一系列并发症的发生,改善患者的预后.
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