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"互联网+"是知识经济下创生的社会发展新趋势。区域教师研训工作需要坚持特色引路,方法革新。南京市秦淮区教师发展中心结合"互联网+"特点,紧扣区域教师研训特色建设,梳理提炼了区域性教师研训的维度特色,即"互联网+"下的学业质量监测诊断、跟进式教学改进和反思性教师研修,为区域性教师研训提供了借鉴。
“互联网+”理念下的区域教师研训特色——以南京市秦淮区为例
【摘 要】
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"互联网+"是知识经济下创生的社会发展新趋势。区域教师研训工作需要坚持特色引路,方法革新。南京市秦淮区教师发展中心结合"互联网+"特点,紧扣区域教师研训特色建设,梳理提
【机 构】
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南京市秦淮区教师发展中心
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年30期
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