论文部分内容阅读
四川大学数学系高等数学教研组编的《高等数学》(物理专业用,1978年),内容符合教学的要求且几大部分相互配合自成体系;所需教学时数与教学计划时数相近;内容讲解由浅入深循序渐进,文字叙述较好。这些优点,与同类书相比是突出的。人民教育出版社也多次印刷出版这套教材。但从我们使用的情况看,
对四川大学编《高等数学》的看法
【摘 要】
：
四川大学数学系高等数学教研组编的《高等数学》(物理专业用,1978年),内容符合教学的要求且几大部分相互配合自成体系;所需教学时数与教学计划时数相近;内容讲解由浅入深循序
【机 构】
：
湘潭大学
【出 处】
：
中国大学教学
【发表日期】
：
1986年1期
其他文献
我国是一个多民族的国家,几千年来各少数民族和汉族共同缔造了我们伟大的祖国。少数民族长期处在民族压迫的环境中,不但在政治、经济方面受到压迫,而且还被剥夺了使用自已语
一、序 言 体育教研室管理是学校体育管理的关键。体育教研室工作的管理成效,直接关系到全校体育工作。随着现代科学技术的飞速发展,计算机这一选进的管理工具进入了各个领域
工科数学课程教学指导委员会制订的1986—1990年教材规划,本着有利于“开放搞活、评选择优”的原则,努力扩大品种,重视质量提高,逐步出版具有不同风格、不同特色的教材。自19
1986年7月,国家教育委员会在吉林大学召开了高等学校数学基础课教学改革研讨会。28所大学的数学教师出席了会议,美国加州大学伯克力分校数学教授、美籍华裔项武义先生也应邀
我组已基本完成了五种类型的水力学和工程流体力学课程教学基本要求的制订工作。通过这次制订工作,我们有下列几点体会:一、正确领会精神,充分依靠群众,是做好制订工作的关键
高等学校工科基础课程教学指导委员会根据85年8月工作会议的决定,不再编写和审订高等学校工科本科基础课程(含技术基础课程)的教学大纲,改为制订有关课程的教学基本要求。这
1.一般介绍著名数学家波斯特尼科夫的《解析几何》和《线性代数与微分几何》(1979.)是苏联莫斯科大学力学数学系使用的教材。按照莫斯科大学力学数学系高等几何与拓扑教研室
在我国古代,小说是登不得大雅之堂的“小技”,始终处于为正统文人所不齿的卑下的“末学”地位。当今天人们在为小说鸣不平的时候,往往追本溯源,把这一桩错案归罪于汉代的史学
基础外语教育是师专外语师资教育的立足点。本文通过对基础外语教学现状的调查和基础外语师资需求分析,提出了师专外语师资教育中课程建设、教材建设及师资改革方面的一些设