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教学质量的控制是高等学校教学管理的关键。作为教学质量保障体系的核心内容之一,教师教学质量网络测评已经逐渐取代传统测评方式,成为发展的必然。由于医学教育和医学专业的特殊性,高等医学院校教师教学质量网络测评有其自身的特点和难点。在实际操作过程中,对出现的问题进行一定的总结,并对如何完善教师教学质量网络测评进行一些思考。