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生生互动是学习英语的有效方式之一,它能促进学生更好地进行语言表达,并在表达中提升语言思维。初中生已具备一定的英语基础,生生互动必须基于学生的认知能力,通过搭建一定的实践平台,以帮助学生更灵性地交流与互动,最终促使他们提升英语综合能力。本文从运用课前汇报、串联关键词汇、融入趣味游戏和模拟角色情景四个方面进行阐述。