“画龙点睛”or“画蛇添足”?——小学低年级语文交互式电子白板教学琐思

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交互式电子白板,这种新的高科技电子教学系统,汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段,具备强大的学科素材库和资源制作工具库,教师能够在白板上随意调用各种素材或应用软件进行教学,非常方便。作为一个智能操作平台,它正被越来越多的人接纳和喜爱。电子白板在教学上的运用,给传统的授课模式带来新的挑战,一时间,我们说白板、学白板、用白板、议白板,成为信息化教学探讨的新主流。那么令人热捧的“交互式白板技术”对于我们的语文教学,特别是低年级语文教学,是否能起到“画龙点睛”的效果,还是反之成为“画蛇添足”的败
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