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班主任工作中强调了教师在班级管中对学生的道德品质和文化素养的塑造,也是教书育人活动的独立性、创造性的表现。班主任不仅扮演着组织者、领导者的角色,同时是给予学生指导,使其思想、个性品质、道德得到良好发展的人。班级管理是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,直接影响学生的个性心理发展。
简析小学班级管理的策略
【摘 要】
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班主任工作中强调了教师在班级管中对学生的道德品质和文化素养的塑造,也是教书育人活动的独立性、创造性的表现。班主任不仅扮演着组织者、领导者的角色,同时是给予学生指导
【机 构】
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河北省邯郸市永年区小龙马乡总校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年1期
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