【摘 要】
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<正>近十几年来,随着计算机和网络的普遍应用,大学英语自主学习模式成为一种很有发展前途与生命力的教育传播模式,新媒体在教学中的地位和作用也日益凸显出来。我们把自主学
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<正>近十几年来,随着计算机和网络的普遍应用,大学英语自主学习模式成为一种很有发展前途与生命力的教育传播模式,新媒体在教学中的地位和作用也日益凸显出来。我们把自主学习教育传播系统分解为若干组成要素后分别加以研究,以期对大学英语自主学习教学实践起到指导作用。一、自主学习教育传播模式及要素关于教育传播的要素,学术界有不同观点。"四要素说"认为,教育传播的要素有四个:教育者、教育信息、教育媒体、
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