论我国产生滞胀的可能性和条件——世界各国滞胀经历的启示

来源 :经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mario0798
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济发展对每个国家都勿庸置疑地是最重要目标,而通货膨胀在任何国家又都毫不例外地是最大敌人。滞胀现象的产生,既导致经济发展目标落空,又致使通货膨胀大敌当前,自然被认为是当代经济生活中的恶性病瘤。我国正处于经济起飞阶段,又正值改革时期,滞胀现象对我国的危害将更为严重。因此,认真研究这一现象在我国产生的可能性和条件,并在此基础上从新的角度思考今后我国的改革、经济政策和发展战略,有着重要的现实意义。一、各类国家滞胀产生的原因和机制70年代以来,滞胀现象在几乎所有发达国家和大多数发展中国家出现,80年代又蔓延至处于改革前列的南斯拉夫、匈牙利和波兰等社会主义国家。由图可看出,1971~1982年间, Economic development is undoubtedly the single most important goal for every country, and inflation is by no means the greatest enemy in any country. The phenomenon of stagflation is not only leading to the failure of economic development but also leading to the current enemy of inflation, which is naturally regarded as a malignant tumor in contemporary economic life. Our country is in the stage of economic take-off and at the time of reform. The phenomenon of stagflation will be even more detrimental to our country. Therefore, it is of great practical significance to seriously study the possibilities and conditions that this phenomenon has produced in our country and, on this basis, to think about our future reforms, economic policies and development strategies from a new perspective. I. Causes and Mechanisms of Stagflation in Various Countries Since the 1970s, the phenomenon of stagflation has appeared in almost all developed countries and most developing countries. In the 1980s, it also spread to the socialist countries such as Yugoslavia, Hungary and Poland, which are in the forefront of reform. As can be seen from the figure, from 1971 to 1982,
其他文献
《高等数学》是一门理工科、经管等有关专业必须开设的公共基础课。因其数学概念、思维方式和教学内容具有高度的抽象性和逻辑性,一直以来是大学基础课中学生感觉比较难学的
本文结合本校材料科学与工程及高分子材料专业《物理化学》课程的基本特点,以提高该课程教学质量,培育适应科技发展需要的高素质综合性人才为目标,探讨了《物理化学》课程教
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
在施工管理过程中,抓“重点部位”的质量控制,对工程施工做到全过程、全方位的质量监控,从而有效地实现工程项目施工的全面质量控制。
作为一种主要为迎合女性阅读偏好和阅读口味而创作的网络女频小说,其在宣扬女性本位审美、追求女性性别独立的同时,也体现着女性在性别认知和价值观念上的某种尴尬与矛盾:既
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
在新课程改革的背景下,教师应改变课程观念,有效提高教育质量。在物理课程教学中,教师需要注重发展学生运用理论知识的能力,提高抽象思维能力和学生的学习技巧。首先对高中物
针对复杂集装箱装载问题(CLP),应用启发式信息与蚁群算法求解了最优装载方案。首先,建立了复杂集装箱装载问题的数学模型,利用蚁群算法对解空间的强搜索能力、潜在并行性及可