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文章在深入阐述工程教育专业认证理念后，以《电子技术实验指导》教材编写为例，探索了面向工程教育专业认证的实验教材编写新原则，并给出了符合工程应用型人才培养目标要求的电子技术实验指导教材编写框架，为电子技术实验课程提供借鉴。
面向工程教育专业认证下的《电子技术实验指导》教材的编写
【摘 要】
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文章在深入阐述工程教育专业认证理念后，以《电子技术实验指导》教材编写为例，探索了面向工程教育专业认证的实验教材编写新原则，并给出了符合工程应用型人才培养目标要求的电子
【机 构】
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长春师范大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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吉林省科技发展计划基金项目“基于纳米操作机器人的石墨烯机械加工机理与控制方法研究”（编号：20160520098JH）；吉林省教育科学“十三五”规划项目“基于嵌入式系统基础课程VR虚拟现实教学平台研究”（编号：ZD17144）；吉林省教育厅“十三五”科学技术研究规划项目“互联网+嵌入式系统移动4G教学终端研究”（编号：JJKH20170654K）
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