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小学语文教材是提升小学教育工作整体水平的重要教材.当前,我国很多小学教材在教育性与趣味性方面存在一定的问题,影响了小学语文教学工作的质量.将教材的教育性与趣味性进行有机融合,是促进小学语文课程教学质量提高的重要工作.目前,很多小学语文教学机构都将提升语文教学工作质量,作为工作的重点.本文对小学语文教材“教育性”与“趣味性”进行了探讨.