【摘 要】
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随着整体护理的深入开展,健康观的不断改变,护理工作已从过去机械、重复性护理转向主动、全方位性护理,在完成各项技术操作和执行医嘱的同时,还要主动关心患者的身心健康,进
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随着整体护理的深入开展,健康观的不断改变,护理工作已从过去机械、重复性护理转向主动、全方位性护理,在完成各项技术操作和执行医嘱的同时,还要主动关心患者的身心健康,进行健康教育,解决有关健康问题等.在整体护理工作中,护士们普遍感到专业知识的深度、广度远远不能满足患者的需求,迫切需要解决知识更新问题.特别是年轻护士,问题更为突击.作为护士长,搞好教学查房,是提高自身管理能力及护理队伍业务水平的重要手段之一,也是锻炼护理人员语言能力、为开展健康教育落实好整体护理工作,提供最好、最有效的机会.因此,如何安排好教学
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