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如何减轻高中学生学习数学的压力?如何提高我们高中数学课堂的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的探索和研究,对学生有所帮助.
对高中学生数学思维障碍的探索和研究
【摘 要】
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如何减轻高中学生学习数学的压力?如何提高我们高中数学课堂的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的探索和研究,对学生有所帮助.
【机 构】
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南昌十四中,江西 南昌,330000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年35期
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