【摘 要】
：
小学语文教材中的课文语言生动,意境优美,为学生提供了丰富多彩的情感世界.翻开教参,你会发现每课的教学目标中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗读课文.可见,读好书对于
【机 构】
：
山西省晋城市阳城县实验小学 山西晋城 048100
论文部分内容阅读
小学语文教材中的课文语言生动,意境优美,为学生提供了丰富多彩的情感世界.翻开教参,你会发现每课的教学目标中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗读课文.可见,读好书对于小学生来说是多么重要.小学语文教学大纲中也指出:“进行阅读教学,一定要多读少讲,把读书的时间还给学生.”同时也指出:“读的指导和训练要有层次,要善于用指导朗读和学生有感情朗读的方法,培养语感,加强情感和美的熏陶.”在教学中学生能借助拼音读准字音,在熟读的基础上能把课文读流利,可是有感情朗读,却是需要老师的引导,那么如何引导学生有感情朗读呢?
其他文献
化工产业不断发展和壮大,已成为我国经济发展体系中的支柱产业. 2016年3月5日,政府报告中提出了“工匠精神”一词,并使之迅速成为热议.以“工匠精神”为出发点结合当今化工产
小学数学学习是培养数学学习兴趣,提高学生数学学习能力的重要阶段.数学学科作为学生在小学阶段需要掌握的重要学科,也是学生最先接触到的学科,其教学方法和教学理念直接影响
小学数学教师在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对作业质量的提升,实现增效减负目标,促进学生的全面发展.
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:“信息技术课教学的目的首先是培养学生的兴趣意识和信息素养.”也就是说信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发
在小学数学课堂教学活动中,运用趣味性教学策略,有助于活跃课堂教学气氛,促进课堂教学效果的全面提升.小学数学教师在组织课堂教学活动的过程中,应该充分利用趣味性教学法,组
随着我国科技和互联网技术的蓬勃发展,数字信息化时代的到来,使国人的思想意识、生活方式都发生了很大的改变,与此同时也为人们的学习和发展带来了更多的可能.尤其在小学英语
核心素养是我国当前教育改革关注的核心概念,它不仅指明了教育发展的方向,也明确了教学改革的道路.培育学生核心素养是学生职业生涯发展的需要,也是职业教育内涵发展的需要.
在物理学习过程中,存在着很多的对称现象,这些对称和谐而优美,如果在教学中合理利用,会获得事半功倍的效果.教师可以从位置对称、镜像对称以及应用对称等角度提高学生解决力
新课程改革正在逐步深化,在基础教育工作中,我们要结合现代社会人才需求致力于培养高素质、高标准以及综合型人才,在指导教学活动和进行教学研究的过程中,教师也要转变理念,