【摘 要】
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高中历史学科教学中经常会遇到这样的困惑,学生对课程教学内容理解不够深刻,特别是历史知识远离我们的生活环境,学生会觉得历史知识久远,学习和记忆都比较困难.为了进一步提升历史教学效率,就必须将这些抽象的历史知识生活化、直观化,借助体验式教学法指导学生近距离体验与感知历史,以此激发学生学习兴趣的同时,促进学生对历史知识的内化与吸收.下文结合自身教学经验及探索,谈谈体验式教学法在高中历史教学中的具体应用.
【机 构】
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甘肃省陇南市成县陕西师范大学成州中学,甘肃 陇南
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高中历史学科教学中经常会遇到这样的困惑,学生对课程教学内容理解不够深刻,特别是历史知识远离我们的生活环境,学生会觉得历史知识久远,学习和记忆都比较困难.为了进一步提升历史教学效率,就必须将这些抽象的历史知识生活化、直观化,借助体验式教学法指导学生近距离体验与感知历史,以此激发学生学习兴趣的同时,促进学生对历史知识的内化与吸收.下文结合自身教学经验及探索,谈谈体验式教学法在高中历史教学中的具体应用.
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