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在我国社会全面进入市场经济的时代，大学教育是我国经济能够持续发展、推进科技进步的强大动力，但是大学生的心理问题也日益凸现出来。高职教育在改革开放以后蓬勃兴起和快速成长，成为教育事业中一个充满满活力的生力军，同时心理健康教育更为迫切。文章针对这一客观现实，从音乐教育对学生心理健康的重要性入手，对两者的概念、内涵、功能以及之间的内在联系进行解读，通过高职学生心理健康状况的调研和分析，阐述音乐的潜在作用对心理健康的影响，导出在高职开展音乐教育对学生心理素质塑造的深远意义和现实作用，得出音乐教育对心理健康教育的重