基于模糊理论的中学语文语感教学策略

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语感在整个语文教学中都是以一个模糊的概念存在着的,因此老师在语文教学中的语感教学就具有一定的模糊性。正因为如此,语文老师在进行语文语感教学的时候就必须正确的运用模糊理论,培养学生的想象力以及创造力,增强学生的语感。本文主要是浅谈模糊概念下语文老师在进行中学语文语感教学时的一些教学策略。 Language sense exists in the entire Chinese teaching with a vague concept, so the teacher’s sense of language teaching in the teaching of Chinese has a certain degree of ambiguity. Because of this, the language teacher in the language of language teaching must be the correct use of fuzzy theory, develop students ’imagination and creativity, and enhance students’ sense of language. This article mainly talks about some teaching strategies of language teacher under the concept of fuzzy Chinese language sense teaching.
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