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开放式教学是区别于传统教学模式、符合新课程标准的一种新型教学方法，备受广大教师的推崇。本文在对比分析开放式教学与传统教学差异的基础上，结合小学数学的教学实例，提出了开放式教学的四个具体实施策略，即开放课堂教学形式、教学内容、作业设计以及评价模式，以期提高小学数学课堂教学的有效性。
关于小学数学开放式教学的探究
【摘 要】
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开放式教学是区别于传统教学模式、符合新课程标准的一种新型教学方法，备受广大教师的推崇。本文在对比分析开放式教学与传统教学差异的基础上，结合小学数学的教学实例，提出了开
【机 构】
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福建省福州市台江区教师进修学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2012年8期
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