【摘 要】
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本文以《广告》实际教学活动为例,浅谈了如何在中职语文信息化教学中围绕教学目标和重难点展开教学,避免进入滥用信息化技术的误区。
In this paper, the actual teaching a
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本文以《广告》实际教学活动为例,浅谈了如何在中职语文信息化教学中围绕教学目标和重难点展开教学,避免进入滥用信息化技术的误区。
In this paper, the actual teaching activities of “advertising”, for example, talked about how to teach in the teaching of information technology in secondary vocational education around the teaching objectives and difficulties, to avoid the misunderstanding of abuse of information technology.
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