【摘 要】
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舞蹈编导课程是通过课堂教学,培养舞蹈专业的学生编创与导演能力的课程。随着中小学教育改革的浪潮,为培养德、智、体、音、美、舞等全面发展的新一代接班人,需要培养一批具
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舞蹈编导课程是通过课堂教学,培养舞蹈专业的学生编创与导演能力的课程。随着中小学教育改革的浪潮,为培养德、智、体、音、美、舞等全面发展的新一代接班人,需要培养一批具有编导能力的人才——舞蹈编导教师,已迫在眉睫。通过师范类院校的舞蹈编导课程在教学实践中凸显的问题,分析了"普高生"学习舞蹈编导课程优、劣势的现状,对舞蹈编导课程的教学方法进行汇总,以期为培养更多适用于中小学教育的舞蹈教师人才尽微薄之力。
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