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大学计算机基础课程是每一个大学生在一年级必修的通识课程,培养大学生的计算思维也是大学计算机基础课程的重要培养目标之一。本文在教学、实践和评价的各个环节引入计算思维,指导分层教学和多向互动课堂教学模式,并对计算机基础课程的教学内容和教学方法进行改革,强化学生计算思维能力的培养,以达到培养高素质创新型人才的目的。