小学数学教学中应用游戏教学的思考

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面对学生个体差异较大的现状,一竿子统一标准的教学模式已经不能实现教学计划,同时传统且“死板”的教学方式也不能有效实现教育的最终目的。游戏化教学具有独特的趣味性以及生活化等多项特点,能在实践过程中有效吸引学生的注意力与提高学生的参与度,有效激发学生的学习兴趣,使之在学习的过程中轻松愉悦。游戏化教学的实施可以在实现课堂有效导入的同时还能够激发学生的兴趣,在新课改下实现小学数学的教学目标有积极的重要性和必要性。 In the face of the big difference among the students, the unified standard teaching mode has not been able to achieve the teaching plan. At the same time, the traditional and “rigid ” teaching method can not effectively achieve the ultimate goal of education. Gaming teaching has many unique features such as fun and life, which can effectively attract students’ attention and improve students’ participation in the process of practice, effectively stimulate students’ interest in learning and make them feel relaxed and happy in the process of learning . The implementation of gamification teaching can stimulate the interest of students while realizing the effective introduction of the classroom. It is of positive importance and necessity to realize the teaching goal of elementary mathematics under the new curriculum reform.
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