【摘 要】
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了解新生入学时的英语基础状况是有效实施英语教学,提高英语教学质量的前提.通过对本院2012级艺术类新生英语学习现状的问卷调查,了解到大部分高职新生入学时的英语基础差、
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院 江苏,宜兴,214206
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了解新生入学时的英语基础状况是有效实施英语教学,提高英语教学质量的前提.通过对本院2012级艺术类新生英语学习现状的问卷调查,了解到大部分高职新生入学时的英语基础差、英语学习兴趣不高、没有良好的学习习惯.本文在调查结果分析的基础上,就如何激发学生的英语学习动机、搞好英语教学的衔接、培养良好的学习习惯三方面提出了可行性建议.
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