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小学数学课堂教学点拨的策略
小学数学课堂教学点拨的策略
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiger7
【摘 要】
:
在小学数学的教学中,教学点拨是一种教学智慧,是一门教学艺术。教师在关键时刻对学生学习数学的思路和方法进行适时的点拨,解除学生学习探究过程的困惑,为思维道路清除障碍,
【作 者】
:
王莹莹
【机 构】
:
南通市八一小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
小学数学
探究过程
点拨策略
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在小学数学的教学中,教学点拨是一种教学智慧,是一门教学艺术。教师在关键时刻对学生学习数学的思路和方法进行适时的点拨,解除学生学习探究过程的困惑,为思维道路清除障碍,能激活"学的课堂",使学生在探究过程中掌握数学学习问题的核心,有助于提高学生的思考能力。
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