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奥尔夫教学法是以“原本性”为核心的综合性音乐教育理念，强调亲身参与。城中村学生在音乐课堂中的学习、日常表现等与城镇学生有一定的区别和差异，因此需要教师了解学情，采取有针对性的教学方法。通过在音乐教学实践中运用奥尔夫教学法，如音乐游戏、声势律动、乐器演奏、杯子歌等，为他们提供更多的走进音乐、体会音乐，获取最直接的情感体验的机会。学生在潜移默化中掌握一定的音乐知识和技能，逐渐形成积极阳光的学习生活态度，促进与他人的交往与情感沟通，丰富其精神生活。