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语文以“境中之情”去拨动学生的“胸中之情”
语文以“境中之情”去拨动学生的“胸中之情”
来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfz508
【摘 要】
:
语文教学内容中包含着生动丰富的文字美,变化有致的结构美,尤其蕴涵着动人心魂的人物形象美.在语言文字的训练过程中,在阅读教学中,在传播知识的同时,使学生受到美的熏陶,培
【作 者】
:
陈立新
【机 构】
:
辽宁省凌源市四官营子中心校
【出 处】
:
学园
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
语文教学内容
学生健康
小学语文教学
人物形象美
阅读教学
语言文字
训练过程
生动丰富
审美意识
审美素养
美的熏陶
传播知识
文字美
结构美
蕴涵
情操
培
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语文教学内容中包含着生动丰富的文字美,变化有致的结构美,尤其蕴涵着动人心魂的人物形象美.在语言文字的训练过程中,在阅读教学中,在传播知识的同时,使学生受到美的熏陶,培养学生健康积极、美好高尚的情操和审美素养.下面,我谈谈自己是如何在小学语文教学中体现审美意识的.
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