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回顾我国教育历史，特别是通过对２０世纪个性化教育的反思，从未来教育发展的角度看，我国较之他国更需重视教育的个性化。这是时代的要求、个体的需要、改革的趋势和参与国际竞争的明智选择。为此必须使学校管理有特色，教学富弹性，校园有个性
教育个性化:中国教育的世纪末走向
【摘 要】
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回顾我国教育历史，特别是通过对２０世纪个性化教育的反思，从未来教育发展的角度看，我国较之他国更需重视教育的个性化。这是时代的要求、个体的需要、改革的趋势和参与国际竞争的明
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年2期
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