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学生心理发展还不完善，具有多样性的特点，这就要求音乐教师要根据学生多样化的心理特点和国家教委颁布的教学大纲来实施相适应的教学模式，并灵活运用世界上优秀的音乐教育体系的教育理念和方法。
浅谈心理学在音乐教学中的应用
【摘 要】
：
学生心理发展还不完善，具有多样性的特点，这就要求音乐教师要根据学生多样化的心理特点和国家教委颁布的教学大纲来实施相适应的教学模式，并灵活运用世界上优秀的音乐教育体系的
【机 构】
：
平顶山工业职业技术学院,河南省平顶山黄河外国语学校
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
：
2009年5期
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