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现代远程教育这种不受时间、地点、空间限制的教育模式,使学生逐渐成为学习的主体.从1998年9月起至今,教育部已批准了四十七所高等院校成为开展现代远程教育的试点单位.如何做好现代远程教育学籍管理工作,各试点学校都在努力探索,并不断在积累经验,促使现代远程教育制度化、科学化和规范化.
现代远程教育中的学籍管理初探
【摘 要】
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现代远程教育这种不受时间、地点、空间限制的教育模式,使学生逐渐成为学习的主体.从1998年9月起至今,教育部已批准了四十七所高等院校成为开展现代远程教育的试点单位.如何
【机 构】
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中南大学网络教育学院
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2002年5期
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