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不同的课程内容和教学个体独立研究相关课程的学习软件。这样的开发现状,导致开发周期长,软件质量优化空间大。如果教学软件的建立采用自动生成技术,将对学校快速应变时代的需要做了较好的保证。也就是说,只需要进入支撑环境,选择相应的软件模板和构件,创建适合某课程的学习软件,同时在研究教学软件基本要素的基础上,设计实现教学软件构件、适应各类课程的教学软件模板,为自动生成E-Learning软件提供技术支持。