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在传统教育思想的影响下,中学教育存在的普遍问题是：教师教得累,学生学得累,课堂完全没有乐趣可言,教学效率低下。造成这种现象的原因是多方面的,既有教育体制的问题,也有教师自身的素质的问题。为此,本文从多方面阐述了如何提高初中数学课堂的有效性,希望能为数学教学改革指明道路。
浅谈初中数学有效教学
【摘 要】
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在传统教育思想的影响下,中学教育存在的普遍问题是：教师教得累,学生学得累,课堂完全没有乐趣可言,教学效率低下。造成这种现象的原因是多方面的,既有教育体制的问题,也有教师
【机 构】
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江西省铅山县青溪中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年4期
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