新医科背景下老年护理专业人才培养模式的研究与实践

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随着我国人口老龄化的加剧,传统护理教育在面临严峻挑战的同时,又兼具全新的发展机遇因此,顺应时代的需求,及时作出相应的调整与提升是十分必要的本文在新医科背景下,结合老年人群对护理的需求,以及老年护理人才培养存在的问题进行深入分析,并对老年护理人才培养模式进行探讨,希望能为我国老年护理人才的培养提供参考依据。
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